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保亭县“2015年国培计划”化学学科培训工作计划
作者:教研室    文章来源:本站转载    点击数:3931    更新时间:2015-12-25    
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保亭县“2015年国培计划”化学学科培训工作计划

 

      根据《“国培计划(2015)”海南省网络研修与能力提升工程(综合类)坊主实践研修暨坊员集中培训实施方案》的要求,与保亭县“2015年国培计划”学校管理员、坊主实践研修和坊员培训工作方案,结合我县化学学科实际情况,将校本研修和国培学习要求深度融合,更好完成2015国培工作,特制定本实施方案。

一、培训目标

    1.通过培训和实践,使坊员学会梳理学科重难点的方法和工具,提升梳理、解决学科教学重难点的能力。并能按照我县高效课堂模式撰写导学案。

2.通过对坊员培训的组织与实施,提升学校管理员和坊主研修策划与组织能力。

3.通过对坊员作业(作品)的打磨、展示和推优,让坊员了解、掌握优秀作品的评价标准和方法,建设优质资源库。

4.通过活动的组织和开展,探索创新校本教研活动模式,让线上和线下学习落地。

二、培训主题:

    人教版化学上册第七单元《燃料及其利用》重难点梳理、分析和解决策略。重点解决三个问题:

     1.本单元及课题1《燃烧和灭火》,课题2《燃料的合理利用与开发》的重难点是什么(难点是指重点中的难点)?

      2.确定为重难点的依据是什么?

      3.教学中如何处理重难点?

三、培训对象

1.保亭县“2015年国培计划”化学科专家:蓝;

2.坊主:李务民  

3.坊员:17人(附名单)

序号

学分帐号

姓名

单位

联系电话

1

674369

蓝;

研训中心

13178961966

2

612594

李务民

三道中学

13876180620

3

560229

覃振华

保亭中学

13876522982

4

559974

代米良

思源中学

15091961054

5

625732

吴燕芳

思源中学

13876523698

6

561358

张  红

思源中学

15289902516

7

560231

陈建宏

新政中学

18907633129

8

561678

黄明京

三道中学

13907633911

9

610982

喻玲芝

南茂中学

15289903601

10

817631

刘冬菊

金江学校

15289957386

11

689480

李秋文

保亭中学

13976085471

12

560224

陈慧娘

新政中学

13637521826

13

710392

磨作明

新星中学

13876526186

14

625716

庞君

思源中学

13876620029

15

80677

赵传海

保亭中学

15008950098

16

560620

符杰

新民学校

13876525233

17

504671

陈翠梢

实验中学

13637694864

18

543465

赵克明

实验中学

13647578216

19

562568

郑海升

南茂中学

13876529216

四、培训内容及形式

坊员研修活动共4天。安排如下:

时间

内容

主持人

地点

备注

第一天   (学校定)

看视频:讲座《基于课程标准聚焦单元的学科重难点解决策略》

坊员各自学校校长

坊员所在学校

 

第二天   (1223日)

坊主示范课课题1《燃烧和灭火》

蓝; 李务民

三道中学

1.中心负责录课;          

2.附导学案及说课稿与视频一起,组织在线研讨。(12月24-25日)

第三天

1230日)

在线研讨:课题2《燃料的合理利用与开发》导学案

蓝; 李务民喻玲芝

9253化学频道

1.26日前所有坊员提交一篇课题2的导学案至864022601@qq.com邮箱。               

2.坊员喻玲芝根据所有坊员的导学案,再整理、修改写出一篇课题2的导学案。然后挂再挂博客组织在线研讨(28-30日。

第三天

201614-5日)

展示课:课题2《燃料的合理利用与开发》

喻玲芝

南茂中学

1.学校自录。          

2.16日挂自己博客(附导学案)

第四天

201616-10日)

在线研讨:课题2《燃料的合理利用与开发》视频与导学案

蓝; 李务民喻玲芝

610982(喻玲芝)

 

五、材料收集:2016116日前发送864022601@qq.com邮箱

    1.每位坊员至少8篇研修日志。

    2.示范课、展示课的导学案(或教学设计)、示范课的说课稿。

3.视频(示范课、展示课)

 

研训中心化学组

20151211

文章录入:教研室    责任编辑:教研室 
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